本网讯（特约记者/陈沛金）7月12日—14日，由中国高等教育学会主办，东北师范大学承办的“第二届全国高校教师发展中心高质量发展大会”在吉林省长春召开，来自全国近200多所高校的400余名教师发展工作者齐聚长春，交流工作经验，探讨发展理论，拓展工作思路。

  我校教师教学发展中心经过近十年探索形成高质量“地方高校教师教学发展中心建设四部曲—BELL842模式”，成功入选大会“2024高校教师发展中心创新发展案例”并遴选成为典型案例向全国推广，马小平老师受邀做大会交流发言。我校是本次大会唯一一所在特邀发言的河南省高校和地方本科院校。

我校教师教学发展中心经过十年建设，已经成功探索出了一套发展路径：地方高校教师教学发展中心建设四部曲—BELL842模式，包括以品牌思维激发教师发展内驱力，构建教师终身成长体系，以教师发展教研团激活基层教研842体系，基于“自适应”原理的课程评价体系。

今后，我们将积极抢抓机遇，在全国教师发展领域发出南工声音，塑造南工品牌，为校争光。（校对/李孟 审核/王刘琦 责编/谭萌）