本网讯(特约记者/陈沛金)7月12日—14日,由中国高等教育学会主办,东北师范大学承办的“第二届全国高校教师发展中心高质量发展大会”在吉林省长春召开,来自全国近200多所高校的400余名教师发展工作者齐聚长春,交流工作经验,探讨发展理论,拓展工作思路。
我校教师教学发展中心经过近十年探索形成高质量“地方高校教师教学发展中心建设四部曲—BELL842模式”,成功入选大会“2024高校教师发展中心创新发展案例”并遴选成为典型案例向全国推广,马小平老师受邀做大会交流发言。我校是本次大会唯一一所在特邀发言的河南省高校和地方本科院校。
我校教师教学发展中心经过十年建设,已经成功探索出了一套发展路径:地方高校教师教学发展中心建设四部曲—BELL842模式,包括以品牌思维激发教师发展内驱力,构建教师终身成长体系,以教师发展教研团激活基层教研842体系,基于“自适应”原理的课程评价体系。
今后,我们将积极抢抓机遇,在全国教师发展领域发出南工声音,塑造南工品牌,为校争光。(校对/李孟 审核/王刘琦 责编/谭萌)