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关于举办第3期“从教师到教学研究者—教学研究如何选题&如何提高课题设计能力”教与学学术(SOTL)论坛的通知

作者:杜瑞娟 发布日期:2020-11-23 点击量:

各单位:

本学期教师发展中心推出第3期“教与学学术论坛”系列活动,将邀请国内专家讲授教与学学术(SOTL,Scholarship of Teaching and Learning)选题方法、课题设计方法,促使广大教师将前期教师工作坊培训成果尽快运用到教学实践中,提升全校教师的教学研究能力。

一、培训时间

1128日、1129日(本周六、本周日)全天。

上午:8301030(培训)、10301050 (茶歇)、105012:00(培训)。

下午1430—1800(培训)

二、培训地点

教师发展中心未来教室 (领创空间三楼)

三、培训内容

日  期

内   容

11.28

 

9:00-12:00

1、认识什么是教学研究?

2、发现问题的视角、开展发现问题训练;

3、如何聚焦问题、开展聚焦问题训练;

4、如何分析问题、开展如何分析问题训练;

5、开展提出问题视角的凝炼训练。

 

14:00-18:00

 

1、了解课题名称的构成,开展课题名称凝炼训练;

2、了解课题名称所反映的信息、了解选题的六个步骤

3、针对课题名称开展变量提取训练。

11.29

9:00-12:00

1、了解研究设计的内容及其逻辑关系,了解什么是研究变量,开展研究变量设计训练;

2、什么是研究目的,开展研究目的设计训练;

3、什么是研究假设,开展研究假设设计训练;

4、什么是研究内容,开展研究内容设计训练。

14:00-18:00

1、了解研究对象抽取,开展研究对象抽取训练;

2、了解研究方法,开展研究方法选择训练;

3、了解研究步骤,开展研究步骤设计训练;

4、了解信息资料整理与分析,开展信息资料分析训练;

5、了解预期成果构成,开展预期成果设计训练。

四、培训专家

俞爱宗,延边大学二级教授,吉林省教学名师、全国宝钢优秀教师、吉林省名师工作室主持人,全国一流专业带头人,吉林省金课主持人,开发的慕课通过FDQM首批课程认证,每年在线注册学习人数8000多人。主要研究方向教师教育、学校教育过程、家庭教育、学校管理等,曾先后主持省级及以上课题20余项,出版著作10余部、发表论文70余篇,获得省级及以上教学成果奖8项,省级优秀教材奖1项。先后担任全国高校教学创新大赛总决赛、全国教育硕士教学比赛总决赛评委。开发教学研究与改革、教学能力提升、教师专业发展、教师发展师成长等系列讲座(工作坊)40余个,受邀赴浙江大学、吉林大学、山东大学等20个省市自治区高校开展教学创新和教师专业发展讲座,连续三期在超星名家讲坛开展高校教学研究及改革讲座直播,收看教师达2万多人次。

四、要求

1、为确保培训效果,各教学院部根据专业设置可推荐4人(以副教授、教授为主),培训整体人数控制在50人以内。11月26日下午6点前统一填写报名表(附件1)报送教师教学发展中心(领创空间三楼)。

2、提前10分钟入场,培训期间严格考勤,推荐老师不允许请假、迟到、早退。

3、按照《南阳理工学院青年教师发展培训工作实施办法》[2015]64号规定,本次培训计3分。

联系人:杜老师,联系电话:60287187。

 

 

教师发展中心

2020-11-23