关于组织参与线上“高校青年骨干教师教学基本功提升暨第五届全国高校青年教师教学竞赛一等奖教学经验线上分享专题研修班”的通知

校内各单位：

为提升我校教师自身教学业务素养，促进教学水平提高，进一步学习、观摩国家级教学竞赛获奖者教学经验，教师教学发展中心将统一经费支持，组织各院部青年骨干教师参加，由中国管理科学研究院教育创新研究所于2021年1月4日-8日在线上举办的《高校青年骨干教师教学基本功提升暨第五届全国高校青年教师教学竞赛一等奖教学经验线上分享专题研修班》。现将有关事宜通知如下：

一、研修目的

全面提升高校青年教师的教学能力，帮助高校青年教师夯实教学基础理论、提升教学认知能力、教学组织能力和教学评价能力；以锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发广大高校青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推动高等教育现代化发展。

二、研修特色

● 教学设计——认真做好课程选择、内容选择、教案准备等工作，体现教学四本与教学融通，紧扣“教学设计、课堂教学、课后反思”这三个比赛关键环节；

● 课堂教学——重点关注教学内容、教学组织、语言教态和教学特色，做到声情并茂、张弛有度、时间精准，突出实用性、新颖性与前沿性，进一步丰富和拓展已有知识结构与实践能力；

● 教学反思——体现教学理念、教学方法和教学过程，做到思路清晰、观点明确、联系实际、提前进行预期性教学规划。

三、研修主题与授课专家

（一）研修主题：《高校教师如何迎战青教赛》

研修时间：

2021 年 1 月 4 日 19:00—21:00

研修内容：

● 教学竞赛与常规教学的异同点

● 如何准备教学竞赛

● 教学设计要点（以理科《有机化学》为例）

● 课堂教学设计要点与技巧

主讲专家：佘能芳 第五届全国高校青年教师教学竞赛一等奖（理科组）

个人介绍：理学博士，华中师范大学化学学院副教授，硕士生导师，主讲的（有机化学）课程被学生评选为“最好课堂”，曾获湖北省五一劳动奖章，湖北省第六届高校青年教师教学竞赛一等奖（理科组第一名），全国高等学校有机化学教学微课大赛三等奖，华中师范大学第九届青年教师教学竞赛一等奖（第一名），华中师范大学第六届本科教学竞赛创新奖一等奖（第一名）等国家、省、校级教学竞赛类奖励及华中师范大学优秀党员、华中师范大学课程思政优秀教师、优秀教育实习指导老师等荣誉。

（二）研修主题：《全国青年教师教学竞赛的难点及应对》

研修时间：

2021 年 1 月 5 日 19:00—21:00

研修内容：

●全国青年教学竞赛的难点

●全国青年教学竞赛的应对

●教学竞赛对教学改革的启示

●思政课程与课程思政的探索

主讲专家：华 倩 第五届全国高校青年教师教学竞赛一等奖（思政组）

个人介绍：湖北工业大学马克思主义学院副教授，硕士生导师。主要研究方向为

中国特色社会主义理论与实践研究。2009 年 1 月获得湖北工业大学“最受学生欢迎的老师”称号。2015 年 10 月获得湖北工业大学优秀奖学质量奖二等奖。2017 年 12 月得湖北工业大学青年教师授课竞赛一等奖。2018 年 7 月获得湖北省高校思想政治理论课“名师示范课堂”称号。2018 年 9 月获得湖北省第六届青年教师授课竞赛二等奖。2019 年 7月入选湖北省高校马克思主义中青年理论家。2019 年 11 月获得教育部“首届全国高校思想政治理论课教学展示活动”二等奖。

（三）研修主题：《新文科背景下文科类课程教学竞赛设计要点》

研修时间：

2021 年 1 月 6 日 19:00—21:00

研修内容：

●新文科背景下文科课程教学要点

●文科课程竞赛设计要点

●文科课程课堂教学技巧

●新文科理念在教学竞赛中的体现

主讲专家：邓弋威 第五届全国高校青年教师教学竞赛一等奖（文科组）

个人介绍：浙江工商大学金融学院讲师，厦门大学金融工程专业博士，研究方向为金融工程、资产定价与风险管理。目前承担本科生《金融工程学（I）》、《金融工程学（II）》、《金融风险管理》、《计量经济学（I）》和《权益投资（CFA）》、国际生《Econometrics》等课程的教学工作，主持国家社科基金青年项目、浙江省自然科学基金青年项目。曾获第十一届浙江省高校青年教师教学竞赛（文科组）特等奖；第五届全国金融硕士教学案例大赛优秀案例奖；校第五届“商李芳华”我最喜爱的教师子质奖（十佳教师）；校第三届青年教师教学创新大赛一等奖；校优秀班主任；校优秀党员；校优秀学生科技创新导师。

（四）研修主题：《教研相长，思辨相依。--全国高校青年教师教学竞赛的思考与感悟》

研修时间：

2021 年 1 月 7 日 19:00—21:00

研修内容：

●教学组织的四 QING 准则

●教学方式的多元化与人性化：由互动到主动

●教学内容的前沿与开放：思维能力培养导向

主讲专家：刘育京 第五届全国高校青年教师教学竞赛一等奖（工科组）

个人介绍：副教授，浙江工业大学材料科学与工程学院，新能源材料与技术研究所。2011 年本科毕业于浙江大学竺可桢学院，高分子科学与工程学系。2016 年获浙江大学高分子科学与工程学系博士学位。曾获第十一届浙江省高校青年教师教学竞赛特等奖（工科组第一名，2019）。获浙江省优秀博士学位论文提名论文奖（2017）。担任国际化学综合性学术期刊 Chinese Chemical Letters（中国化学快报）青年编委（2019）。指导学生获全国大学生“互联网+”浙江省银奖（2020）、浙江省大学生创业计划大赛二等奖（2020）、研究生国家奖学金（2019、2020）等。

（五）研修主题：《创新开展课堂教学的“教与学”模式改革的探索》

研修时间：

2021 年 1 月 8 日 19:00—21:00

研修内容：

● 从“教学设计”、“课堂教学”和“教学反思”角度，探讨如何运用 Kolb 教学理论融入“理中丸”这节课？如何以“挖掘-传承-创新”为主线贯穿一节课？

● 如何紧密结合国家需求与生物医药发展，让传统方剂理中丸与现代生物学技术相交

融，传承精华，守正创新？

● 如何将医学与人文相结合、博学与医德相结合，引领学生懂经方之理、赏经方之美和悟经方之魂？

主讲专家：沈凯凯 第五届全国高校青年教师教学竞赛一等奖（医科组）

个人介绍：医学科学博士，上海中医药大学基础医学院副教授，硕士研究生导师，英国剑桥大学高级访问学者，上海市晨光学者，中华中医药学会青托人才，上海中医药大学杏林学者，上海市医药卫生青年联合会委员和中华中医药学会方剂学分会委员。主讲的（方剂学）课程被泰国华侨崇圣大学学生评选为“最受欢迎老师”，主持上海中医药大学课程建设项目 2 项，以第一作者发表教学论文 2 篇；曾获上海市五一劳动奖章、第四届上海市高校青年教师教学竞赛特等奖（医学组）及上海中医药大学十大杰出青年、十大杏林菁英、优秀青年、优秀职业导师等荣誉。

四、参加人员

我校教师均可参与。

五、举办时间

时间：2021 年 1 月 4 日—2021 年 1 月 8 日（每晚 19:00——21:00）

线上直播平台：小鹅通（无需下载任何软件，可观看直播和回放）

六、费用及联系方式

1.为适应疫情常态化防控需要，本次学习采取线上直播模式进行，所有费用统一由教师教学发展中心经费支持。线上参会费用：980 元/人

2.请确定参会的老师在2020年12月30日上午12:00之前，按照此链接内https://www.wenjuan.in/s/feqaamD/ 报名表格认真填报并准时参与。

联系人：张老师18911485420；陈老师18937779395/0377-62087187；

Q Q咨询：469535354。

直播技术负责：王老师 18518678542，会务组会在直播前三天告知所有参会代表如何进行在线学习。

 

 

                                                             教师教学发展中心

                                                              2020年12月28日